2023 高中組 第四名
姓名：許晴翔
學校：高雄市立高雄高級中學 三年二十一班
書名：銀河鐵道之夜：照亮徬徨人心的永恆曙光，宮澤賢治經典短篇集
筆名：玄陽
曾經，有位文學少女如此評價宮澤賢治的作品：「賢治的作品是非常質樸的，散發著大地、風和陽光一樣的香味，透明又真切，讓人不禁產生一種懷念的感覺呢。就好比在吹著爽朗的微風的田間，穿著沾著泥土的圍裙，低著頭作業的感覺——散發著青草的氣味，有點酸，有點苦，又有點甜的感覺，在口中漸漸融開，喉嚨也好像被滋潤了一樣。」過去的我，尚無法理解為何供童蒙閱讀的故事會有如斯複雜的滋味，直到翻開書頁的剎那，豐沛的情感與思緒如源源不絕的江流匯入腦海，那時，我才首次明白，為何這本書會如此令人著迷。
宮澤賢治的故事，一如開篇的《雙子星》，純真而無瑕，透露著單純的善良與溫暖，像是棉花糖般的鬆軟甜蜜，卻不至於因過度美化而變的虛幻不實，其中同樣有著酸苦之處，但也不至於使人放聲大哭，僅是如偶然瞥見窗外的秋葉飄零、冬雪消融時，那股在心中油然而生的憂傷與感慨，輕輕地掠過心頭。所有的一切都像是一場大夢，隨著夢醒之時消散，留下無盡的情感，深刻的烙印在心頭，清新雋永。
每每在閱讀《銀河鐵道之夜》時，我總是不禁思考著──究竟康帕內拉是抱持著怎樣的心情離開喬凡尼？又為何不肯與喬凡尼直白地道別？最後離別時，康帕內拉又是怎樣的表情？我想，那肯定因為太過了解對方、太過喜歡對方，知曉對方會因為自己的離去而傷心，所以只能隱瞞真相、默默陪伴在側，臨走前引開對方注意力後，趁著視線移開的一瞬露出既酸又澀，想哭泣卻無法哭泣，只能獨自一人默默流淚消失的孤獨模樣。
人生在世，注定要面臨悲歡聚散，即便是像雙子般的喬凡尼與康帕內拉也不例外，有時，我不禁會陷入莊子那種生死齊一的思想中，對於萬物感到消極無感，可《銀河鐵道之夜》絕不是單純悲觀的作品，更不是為了灑狗血或賺人熱淚才讓康帕內拉不得不與喬凡尼分開，其中，蘊含著人生最後一刻的抉擇。康帕內拉很明顯已經知道自己的死亡與不可避的別離，但他沒有去見他的母親，而是選擇將剩餘的時間拿來與喬凡尼見面，雖然不甚清楚他的家庭情形，可這大概是因為他與喬凡尼在一起時，能感到幸福吧？
那麼，何謂真正的幸福呢？
《窄門》中，茱麗葉從委屈成全中找到了幸福；《莎樂美》中，莎樂美在親吻著愛人的頭顱時感到幸福；《咆哮山莊》中，希茲克利夫在死前的最後一刻得到了幸福。三人的結局，皆異於常人所認定的幸福，可對他們而言，胸中那份令人心安的情感卻是貨真價實的。所謂的幸福，向來是因人而異，更會因時空背景的變化而改易，今朝的幸福，不確定在隔日是否會變為苦難；昨夜的苦難，也未嘗不能在今日變成幸福，很難找到亙古不變的定義將之侷限於狹小的格局中。
同理，如果將本書中的幾篇故事依情節分類，也會發現幸福不同的呈現方式：《雙子星》、《開羅團長》、《鎮北將軍與醫生三兄弟》、《大提琴手高修》算是比較好的結局，無疑每個人都得到理想的結果，過上幸福快樂的生活；《夜鷹之星》、《檜木與雛罌粟》、《馬里布蘭與少女》、《歐茲貝爾與大象》、《貓咪事務所》算是不好不壞的結局，悲傷與幸福兩者在最後達成平衡，可普通的生活又怎不是種幸福？《黃色番茄》無疑是其中最可憐的故事，可潘貝爾、涅莉在最初單純自在的生活，何嘗不是幸福呢？至於《銀河鐵道之夜》則更為複雜，悲喜交織，無法明確歸類到任何一項，卻也因此而有其獨特性，對於康帕內拉而言，和喬凡尼一同享受片刻的鐵道之旅，在夢境之中留予他最美好的回憶，親眼見證著他繼續在駛遠的列車上前行，自己則在終點處，默默等待著再會的到來，就足以成為幸福。而承接了康帕內拉意志的喬凡尼，將繼續邁步向前，在追尋的過程中，也能找到自己的幸福。
如今的我，也正如康帕內拉在此等待著，同時也如喬凡尼向前追尋著，為了素未謀面、僅存於想像中的夢中情人等待著、追尋著，日日夜夜懷抱著希望翹首引領，或許在他人的眼中，這種行為無疑是愚笨而荒謬的，甚至可能是徒勞無功，但僅僅是在等待的過程中、僅僅是在追尋的過程中，便享受了屬於自己的幸福，既然如此，是智是愚，又有何意義呢？
幸福從來沒有具體的標準，即使是被拋下的喬凡尼亦是如此，或許他的痛苦不止於康帕內拉的離去，或許他的父親也會是沈船上的一名受難者，可他未必無法得到幸福，在無限的未來中，端看他的內心如何抉擇。同樣，我們幸福與否，也取決於自己心中的選擇，不論身處銀河或深淵，唯有內心先得到滿足，才有資格得到幸福，否則的話，任憑諸多算計、汲汲營營，空虛的心，也沒能領受任何的幸福。