國中組 第四名
姓名：鄭詠萱
學校：新竹市曙光國中 一年敬班
單車與顛簸山路搏鬥者，崎嶇不平的路面試圖動搖人的意志，讓每位嘗試征服滇藏公路的勇士知難而退。呼呼山風吹來，刮紅了單車騎士謝旺霖的雙頰。風聲宛如冷笑，嘲諷著他不知天高地厚。然而，謝旺霖咬緊牙根、忍下傷口的痛楚，以堅毅精神向高峻山嶺宣戰。刻苦得令人想打退堂鼓的旅程，在旁人看來和自我懲罰無異，一名單車騎士卻憑著永不放棄的毅力，將翻越西藏高山峻嶺的征服之旅，譜寫成令人嘆服的自我超越之歌。
或許，我們並未嘗過面對高度困難的滋味，無法理解堅毅和何化解挫折。自幼，每當我淚眼汪汪面對瓶頸、試圖以哀兵政策放棄該項事務時，身旁師長總勸告我持之以恆，憑藉一己之力解決問題。我始終不明白，哭泣過後事不關己的放棄，為何不比堅守希望的勞苦更輕鬆如意？年幼的我對毅力一無所知，只覺得耗費時間和精力征服挫折，真的好累。於是，我逐漸被消態度同化，一次次挫折成了我哀嘆最好的藉口，直到我遇見那條跳繩。
我一向為身高所困擾，小學時，我開口閉口都是和身高相關的怨言，卻甚少付諸行動。當我產生「若不努力長高，生長板便會閉合」的意識時，這條跳繩在疾速迴旋中帶著我領略堅毅的可貴。當我因技術生疏而屢屢被繩子鞭打時，那股疼痛賦予的挫折感，幾欲使我拋下繩子，縮回自憐自艾的象牙塔中和消極鬱悶為伴。當沉沉的痠痛緊緊攀上我的足踝，再緩緩延伸至小腿、大腿時，每一下跳躍都沉重而疲累，我彷彿能聽見身體的嘆息。跳繩是一項相當耗精力的運動，開始接觸時，我幾度想放棄。「長不高就算了吧！跳繩真累人！」我曾經再次興起如此消極的念頭。然而，隨著我的技巧逐漸精進，堅毅的觀念也逐漸萌芽。我開始學會堅持。當我尚未完成自己要求的次數，身旁同儕卻興致勃勃邀請我加入他們的遊戲時，我已學會禮貌婉謝，無視遊樂的放鬆，毅然決然繼續跳繩。堅毅，是為了完成自己許下的承諾。我們相信自己可以做到，不必休息或依賴旁人協助，將肉體疲倦視為自我征服過程中考驗意志力的挑戰，憑著堅定決心一步步朝目標邁進。或許我的自我超越沒有謝旺霖攀登梅里雪山般艱困，但我在跳繩過程中也學習了他所體悟的毅力。身高問題是我要征服的滇藏公路，我跌撞著摸索，期盼眼前有睿智的嚮導引領我，帶我一同翻越心中那始終翻不過的山嶺。但再周詳的指導也不如我咬牙一步步走出自己的路。如同謝旺霖，若他在騎行路途中，身邊始終有位早已規畫好路線的嚮導，那麼他還需要堅毅嗎？我認為堅毅之所以可貴，在於它能激發我們面對困難時不認輸的決心，並憑著這股決心征服挫折，踏著勇敢穩健的步伐迎向目標。
李嘉誠曾說：「在逆境的時候，你要問自己是否有足夠的條件。當我自己逆境的時候，我認為我夠！因為我勤奮、節儉、有毅力，我肯求知及肯建立一個信譽。」是的，即使身處逆境，仍然不能放棄毅力。只有毅力，能帶著我們克服崎嶇道路，爬上人生山峰，並在山頂引吭一曲自我超越之歌。