2020 國中組 佳作
姓名：賴薈喬
學校：新竹培英國中八年二十九班
書名：你的孩子不是你的孩子
時針緩緩走向十二，四周靜的只剩我的呼吸聲，我闔上了書，閉上了眼，想把在眼眶打轉的眼淚，埋進心底，但腦海中卻不斷浮現《你的孩子不是你的孩子》一書中，一個又一個故事。書中人物猶如跑馬燈一一登場，有不被允許失敗，害怕每走錯一步，都將萬劫不復的眼鏡仔，和眼鏡仔那渴望丈夫肯定的小圓媽；擔心與同學格格不入的巧藝，和她害怕孩子重蹈覆轍的父母；為了取悅母親寧願委屈自己，卻不願女兒複製自己人生道路的茉莉……。在教育的舞台上，孩子理應是主角，然而在這本書中，隨著一簾又一簾家庭舞台的揭幕，登上舞台的主角並非孩子，而是被家族期待、社會責任、教育體制等種種價值觀的縛綁，使母愛逐漸扭曲的媽媽。
隨著這本書的跌宕起伏，我也踏上了時空的長廊，一點一滴回顧自己的求學歷程。稚子之時，日日相伴是識字卡，與一個個歪七扭八的數字。進入小學後，他人還在操場奔跑嬉戲時，我指著一句句英文課文，結結巴巴地朗誦著。我是幸運的孩子，很快就找到了現代體制下的考試技巧，因此獲得了來自四面八方的讚賞。為此，我始終笑著，只有內心深處的聲音告訴我:我不快樂！我在父母的比較中，暗自啜泣；在夢想與成績的天秤上，不斷拉扯；在同儕的眼光中，奮力掙扎。夜裡，偶有久違的靈感滑過夜空，但終究是絢麗一時的流星，那些靈感從未在我的紙上留下痕跡，不曾化身成承載我的思想與心情的文字；我的筆下，始終只有找不到盡頭的功課、練習卷，與滿滿的挫敗。多少提燈苦讀的夜晚，我重複閱讀一篇篇早已刻進腦海的課文，只為了一個「可能」出現的錯誤。我逃避著、厭惡著這樣的生活，卻無可奈何。我多麼想找到屬於自己的那片天空，那片能盡情揮灑筆墨的天空。國中後，令我引以為傲的考試成績，不再「高高在上」，有一度，我十分迷惘，我彷彿置身在一片伸手不見五指的漆黑中，找不到人生的目標與意義。那時，有一個問題盤旋在我的腦海中，久久不去:獲得優異的成績，難道就是教育的意義?
在書中，我讀到一句話:「教育的存在，不是讓每個孩子都拿到很高的分數，教育是要讓每個孩子的天賦都能伸展到極限，並且尊重他最終的成果。」我想所有家長要求孩子讀書的本意，是希望孩子能有更輕鬆的工作；期盼當他人在烈日下揮灑汗水，辛苦掙生活時，自己的孩子能在冷氣房中，披著外套，啜著咖啡，悠閒地完成自己的工作。但精疲力竭、遍體鱗傷的成長過程，只為了追逐一個，或許窮盡一生，卻不必定尋得的輕鬆工作，如此，所付出的代價，是否太大?
「不曾被好好疼愛過，所以也不知道如何去愛人。愛是一種能力，然而，愛的方式卻需要學習。」這是書中的一段話。或許，愛並沒有錯，但方式錯了，一切都錯了。在那些故事中，充斥著痛苦、委屈、怨恨與誤解。若親子間能夠放下成見，傾聽彼此的想法，打破以愛為名的牢籠，這些傷害是否能不再重演?若是家長們能擺脫家族期待、社會責任、教育體制等種種價值觀的縛綁，放手讓孩子追求所愛，一展長才，或許孩子們皆能找到自己的一片天。一片即使困難重重，他們依舊付出得甘之如飴的一片天。 所以，放下吧! 放手吧!讓孩子飛向屬於自己的一片天空。畢竟，你的孩子不是你的孩子。