高中組 佳 作
姓名：林宣佑
學校：屏東女中 一年二班
如果這世上多一點愛、多一點溫柔，是不是就不會發生這麼多令人心碎的事了？
我隨著書中的主角──一隻陶瓷兔子，從零開始，探索愛的真諦。在這趟旅程中對「愛」有了新的詮釋，與身分無關、與價值無關，不需要繁複算計，只是投入。從有錢人家的小女孩、漁夫到流浪漢，他們都愛著愛德華，只是方式不盡相同，他們對著愛德華傾訴，言語如一張柔軟的網包覆彼此，那些星星、流浪的故事，都成了愛生長的線索。愛德華漸漸學會傾聽，那是多麼棒的能力，除了帶給人安慰之外，自己彷彿也隨之震盪，快樂、悲傷等情緒交替注入心中。
我認為身為人最值得驕傲的能力就是「愛」，我們願意付出、願意犧牲，甚至於成全，世界上許許多多的便利發明，正是希望能為所愛之人做點什麼而改良、設計的。也許這麼說很老套，但愛的力量真的很偉大，建立在信任的前提下。根據研究顯，若成長在一個缺乏愛的家庭，或經常遭受暴力對待，孩子容易成為一個冷漠且具有暴力傾向的人。經歷這麼多社會暴力後，除了法律，我們更應正視這些原因。遇到不順時，並不是只朝著光明面看就好，而是要創造光明面、創造更多溫暖啊！我們不能忘記，不能只想著回歸平靜而選擇遺忘，更不能忘記愛啊！這是我從書中學到的：即使失望，不能絕望。
愛德華的旅程是啟蒙，他不斷經歷迥異的人生，心中漸漸盈滿愛，卻又因所愛的人紛紛遠離而破碎，就算外表修復得與以往無異，心碎要怎麼補？如果愛必須付出這麼痛的代價，為什麼還要繼續愛呢？我常在想，究竟要等那個能打開你心門的人，還是要先打開心門才能遇見對的人？這隻心碎的兔子再度打開心門，「回家」。
書中我最喜歡他對「想念」的詮釋，人們常在愛德華耳邊唸著那個日夜牽掛的名字，愛德華也常對著星空寄託他對愛的人的思念，一遍又一遍。我能想像那會是怎樣的語氣，也許顫抖著卻帶著一點希望，溫和卻又深情的。詩人將相思熬入紅豆中，一口一口嚥下，再甜的東西久了也變苦，而我們只用最單純的方式想念，寧靜而緩慢，不管是哪種方式，都是愛的呈現。我覺得在孤獨之時，能有個人值得想念是一件幸福的事，儘管眼淚流淌，會更加堅強。
我想作者以一隻陶瓷兔子作為主角，是想表達他雖然無法自己行動，需要仰賴他人，但他仍學會了怎麼去愛。很多時候我們看似沒有選擇，那只是缺乏勇氣而已，尤其是面對愛的時候。
「愛德華，我愛你，不管我變得多老，我還是會一直愛你。」
「我相信。」