國中組 佳 作
姓名：蕭亦佐
學校：新北市江翠國中 九年九班
人類是怎麼界定每個成長階段的自己？教科書上以年齡來畫分──嬰幼兒牙牙學語，無邪稚嫩的他們以神奇的速度被拉拔茁壯；青少年花漾繽紛，敏感的我們正以試探性的眼光探索這世界；成年人獨當一面，體能雖衰卻有成熟的心靈迎接人生百態。這曾是我對成長的印象。
盛暑的泳池裡，少年打完工，正從救生椅上下來，下班後竄進水裡游個幾趟，是他每日的固定行程，他以為他所能邂逅的，不過是端坐高腳椅上能睥睨的來往人群，和他唯一熟悉親近的流水的擁抱。可是這鋼鐵般的作息，在背脊上一陣赤赤裸裸的、麻痺的感覺的侵入下打破了。一個陌生的男子，一句突如其來的讚美，一個待遇極佳的家教工作，在一個短短的暑假裡，或多或少牽絆著年輕的少年，未來漫長的人
生。
少年不是第一次教人游泳，但這是他第一次，對一個才剛剛見面不久的男孩，產生了強烈的羈絆。男孩是男人的兒子，極度恐水的他甫踏入泳池，便被這座「汪洋」嚇得嗆水。換作是你我，可能只是扶他上岸、說些無關緊要的話來安撫，可是少年既非惻隱之心氾濫，更不是拿人手軟，他未經思考，「我會保護你」五字便從微揚的唇角溜出。書中提到，少年在當下，彷彿是看見曾經的自己投射在男孩身上，這句誓言是自然而然地在兩人之間產生了強大卻也溫柔的連結。
我曾經納悶，少年怎麼能如此輕易的承諾一個素昧平生的男孩？漸漸的我理解了，少年的我們懷著一顆脆弱又堅強的心踽踽獨行於成長的道路。我們闖進的胡同不多，在我們短短的生命裡卻是稱得上漫漫空寂的死路一條了，我們遇上的絆腳石不大，卻也足以讓我們吃疼到停滯不前良久。年少的我們不像男孩，作一個荒誕的、「即使被吃掉我也想去找尼斯湖水怪」的夢；我們亦不如男人，能在自己兒子嗆水時，冷眼旁觀他從失敗中成長；我們是少年，有著再怎麼也不願放棄的執著、再困頓也無法平靜的熱血，在僅存的單純裡，笨拙的守護身邊。
故事中還有一段，是男人邀請少年吸菸。這亦是少年的第一次，他是在陣陣咳嗽中，感受著帶有果香的煙填充滿肺葉。他或許有些享受吸菸的腦海那份迷眩而陶然的癮，際時，他就像停生了思考，蠱惑於氤氳煙霧，但男人卻聽見少年道他以後不會再吸，男人平淡的告訴他，他十八了，可以自己做決定。少年如是回答：「我喜歡游泳，吸菸會讓肺活量變差。」少年是如此斬釘截釘，而我期許自己，在未來面對誘惑，我也能秉持對自己所愛的人事物保有最初的衷心和堅定。
這本小說選裡佳句俯拾即是，弱水三千，我獨愛男孩這句「我是一半的你，你是一半的他」。少年質疑人的年齡真的能用乘法計算嗎？或許少年沒有九歲的男孩那般乾淨的單純，或許少年也不如三十六歲的男人那般冷靜的心態，但是我相信，少年擁有兩者所缺乏的──青春，或迷惘而跌跌撞撞，或受創而倉倉惶惶，但我們有無法用乘法量化的勇氣，堅強的走在生命的旅途上。